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    教室燈
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    專(zhuān)業(yè)教室燈有哪些優(yōu)勢?

    瀏覽: 作者: 來(lái)源: 時(shí)間:2019-12-02 分類(lèi):新聞資訊
    眾所周知,自然光是最好的光源,在教室里,靠近窗戶(hù)的光和靠近墻壁的光有明顯的區別。為了實(shí)現均勻照明,我們必須使用輔助教室燈?來(lái)完成教學(xué)任務(wù)。

      不久前,新聞?wù)f(shuō)上海的一所學(xué)校將近視列為視力良好學(xué)生的考試條件,這引起了網(wǎng)民的熱烈討論。學(xué)校解釋說(shuō),只要這個(gè)學(xué)期近視的程度沒(méi)有增加,視力好的學(xué)生仍然可以被選中。這項規定是為了提高學(xué)生和家長(cháng)對視力的關(guān)注。有些父母因將近視傳給孩子而深感自責……

      許多父母感慨:我給孩子買(mǎi)了最好的角膜矯正術(shù)鏡片,吃了有機蔬菜,遠離了對藍光有害的電子產(chǎn)品,還做了更多的戶(hù)外運動(dòng)。從那以后,我孩子的近視就可以控制了。我沒(méi)想到近視越來(lái)越重。我該怎么辦?

      眾所周知,自然光是最好的光源,在教室里,靠近窗戶(hù)的光和靠近墻壁的光有明顯的區別。為了實(shí)現均勻照明,我們必須使用輔助教室燈來(lái)完成教學(xué)任務(wù)。

      當今社會(huì )競爭激烈,讓孩子贏(yíng)在起跑線(xiàn)上顯得尤為重要。這就意味著(zhù)要優(yōu)化學(xué)校的學(xué)習環(huán)境,讓孩子們可以心態(tài)平穩、注意力集中,以及讓教師高效完成教學(xué)工作。

      品萬(wàn)照明專(zhuān)為實(shí)現這一目標而研發(fā)。它提供一種經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)校準的光譜,可令孩子們更專(zhuān)注,還可以根據不同的課堂活動(dòng)進(jìn)行調整。因此,其打造的學(xué)習環(huán)境可讓孩子們注意力集中,而教師教學(xué)高效。

      工作原理

      有了品萬(wàn)照明專(zhuān)業(yè)教室燈,教師可根據一天中的時(shí)間和活動(dòng)選擇四種不同燈光設置。這些燈光設置模擬了人們感受到的自然日光,而且已證實(shí)可以讓孩子保持專(zhuān)注和思維敏捷。四種燈光設置為:

      上課:標準亮度和色調,適用于正常課程教學(xué)

      自習:最高光線(xiàn)強度和冷色調,有助于集中注意力進(jìn)行學(xué)習測試

      娛樂(lè ):高光線(xiàn)強度、非常強烈的冷色調,讓孩子在 上午和下午都時(shí)刻保持思維敏捷

      投影:暖色調,讓孩子們安靜下來(lái),專(zhuān)注于投影講義,保證投影效果。

      品萬(wàn)照明教室燈、黑板燈的光照水平符合所有照明標準。此外,使用代替過(guò)時(shí)的照明系統最多可節能65%。

      有科學(xué)依據支持

      品萬(wàn)照明聯(lián)合學(xué)校曾在一項獨立研究中對“ 鴻鵠”系列黑板燈、教室燈進(jìn)行試驗。共有166名學(xué)生和18名教師參與了此次為期一年的試驗,試驗結果表明學(xué)生表現有顯著(zhù)改善。與那些在正常照明環(huán)境下學(xué)習的孩子相比,在品萬(wàn)照明環(huán)境下學(xué)習的孩子在專(zhuān)注程度、專(zhuān)注時(shí)間和行為表現方面都有所改善。此外,他們的閱讀速度更快并且出錯更少。

      數據說(shuō)明一切:

      閱讀速度提高35%。

      錯誤率下降45%

      多動(dòng)行為減少76%

      以上是關(guān)于專(zhuān)業(yè)教室燈有哪些優(yōu)勢,關(guān)于更多語(yǔ)音室的相關(guān)問(wèn)題可咨詢(xún)右側工作人員,我們將在第一時(shí)間為您解答!

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