課堂光環(huán)境成為焦點(diǎn)

    根據世界衛生組織的研究報告,目前,有多達6億名近視患者在我國,近視的高中生和大學(xué)生已超過(guò)70%,小學(xué)生的近視率也接近40%,而兒童和青少年的近視率在世界上居第一位。專(zhuān)家認為光照條件對兒童視力的影響不容忽視。

    2018年8月20日，教育部等8個(gè)部門(mén)發(fā)布《關(guān)于做好青少年近視眼綜合防治工作實(shí)施方案的通知》。隨著(zhù)國家對學(xué)校師生眼睛健康的逐漸重視，越來(lái)越多的企業(yè)加大了對照明市場(chǎng)的投入。如何提高質(zhì)量，營(yíng)造健康的教室照明環(huán)境，已成為業(yè)界關(guān)注的焦點(diǎn)之一。

    什么是高質(zhì)量的教室光環(huán)境

    中國建筑科學(xué)研究院建筑環(huán)境與能源研究所趙建平認為，在高質(zhì)量的課堂光環(huán)境中，首先要做好自然光的引證工作，以自然光為主體，以人工照明為輔助。其次，色溫高，色溫照明對于大多數人來(lái)說(shuō)是不舒服的。最后，藍光的問(wèn)題是控制藍光的含量，避免過(guò)高的亮度和長(cháng)期使用照明裝置。我們還需要注意教室的空間亮度，照明裝置的頻閃和眩光問(wèn)題，以及生理健康等因素。

    事實(shí)上,在建筑物的采光設計標準發(fā)布12月25日,2012年,這顯然是指出,普通教室的采光在教育建筑的采光標準不應低于采光III級,一面采光的采光系數不應低于0.3%,和室內自然照度不應低于45lx。教室的自然光標準是國家強制性要求。教室的設計和施工應符合國家有關(guān)標準。根據教室的照明標準,實(shí)驗室、樓梯間和其他地方,各個(gè)房間或場(chǎng)所的照明標準價(jià)值顯然是指定的建筑照明設計標準出具住房和城市農村發(fā)展和國家質(zhì)量監督管理局11月29日,2013年,以滿(mǎn)足校園照明的要求,確保教師和學(xué)生的身心健康。

    如何滿(mǎn)足教室的照明環(huán)境

    據中國質(zhì)量認證中心(CQC)新能源產(chǎn)品認證部副經(jīng)理陳松介紹，中國質(zhì)量認證中心目前正在開(kāi)展“教室質(zhì)量照明環(huán)境認證”的相關(guān)工作。

    他說(shuō),高質(zhì)量的照明環(huán)境的教室,首先,教室的燈應該通過(guò)“CCC”強制性產(chǎn)品認證實(shí)施規則照明電器”認證和“CQC”規則對教室照明產(chǎn)品節能認證的中小學(xué)和幼兒園。二是要達到國家衛生健康委員會(huì )等有關(guān)部門(mén)正在制定的《中小學(xué)教室照明照明衛生標準》和《兒童青少年學(xué)習用品近視防治衛生要求》。

    未來(lái)企業(yè)應按照國家相關(guān)標準生產(chǎn)符合教室照明環(huán)境要求的照明產(chǎn)品，并通過(guò)合理的設計、安裝和維護，繼續滿(mǎn)足CQC認證和教室照明環(huán)境的要求。只有這樣，才能算是真正高品質(zhì)的教室照明環(huán)境。